[シンポジウム「地理教育と歴史地理」特集号]

シンポジウム趣旨説明「地理教育と歴史地理」研究の課題　藤田　裕嗣　1-5
教員養成課程での対象拡大型の地理教育
　―実践を通じた歴史地理学への提言―　安藤　哲郎　6-21
新学習指導要領における小学校
　―『地理的環境と人々の生活』分野の枠組みと実践―　古谷　亨仁　22-31
個別事象の二項関係で学ばせる社会科授業の提案
　―「個別事象対一般概念」図式の優越性を抜け出るために―　吉永　潤　32-41
アニメ聖地巡礼を地理教育に活かす　山元　貴継　42-54
博物館の地域連携 ―和歌山市立博物館の場合―　額田　雅裕　55-58
地理総合の授業をどう展開するか―歴史的観点を導入して―　宗　敦夫　59-67